
Tre parole per ambiente
Per iniziare con un piccolo gruppo di oggetti: completa i numeri 1, 2 e 3. Presenta fino a tre ambienti per volta e lascia a disposizione la carta di aiuto.
ENGLISH · UN LIBRICINO DA COSTRUIRE
Una stanza alla volta,
le parole prendono casa.
Colora gli ambienti, completa i nomi degli oggetti e costruisci un libro a scaletta: ogni linguetta apre una piccola scoperta in inglese.
La classe è indicativa: scegli il percorso in base al lessico già conosciuto.

STESSE STANZE, DUE PICCOLI TRAGUARDI
Ogni percorso occupa due fogli A4 verticali. I disegni sono in bianco e nero; le iniziali e le carte con le parole aiutano a completare gli oggetti.

Per iniziare con un piccolo gruppo di oggetti: completa i numeri 1, 2 e 3. Presenta fino a tre ambienti per volta e lascia a disposizione la carta di aiuto.

Per chi è pronto ad ampliare il lessico: completa i numeri da 1 a 5. Le sagome coincidono con il percorso Base, così la classe può costruire lo stesso libricino.
Tre pagine con sei carte di parole, il gioco a coppie Look, Point & Say, le soluzioni e le misure di montaggio.
Stampa al 100%, solo fronte. Non selezionare “adatta alla pagina”: controlla il segmento di 2 cm stampato sul foglio.
UN TETTO, SEI SCOPERTE
LOOK, POINT & SAY
A coppie: un bambino sceglie un oggetto sulla carta di aiuto; il compagno trova la stanza e indica il disegno. Poi si scambiano i ruoli, fino a sei oggetti trovati insieme.
I can see a bed.
The bed is in the bedroom.
Per iniziare basta indicare o dire il nome dell’ambiente. Le carte restano disponibili anche durante il gioco.
I can see some flowers.
The flowers are in the garden.