ENGLISH · UN LIBRICINO DA COSTRUIRE

My House

Una stanza alla volta,
le parole prendono casa.

Colora gli ambienti, completa i nomi degli oggetti e costruisci un libro a scaletta: ogni linguetta apre una piccola scoperta in inglese.

Classi 3ª–4ª6 ambientiBase e Sfida
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La classe è indicativa: scegli il percorso in base al lessico già conosciuto.

La copertina da colorare del libricino: una bambina si affaccia alla finestra di una casetta.
Le stanze si sovrappongono sotto il tetto.

STESSE STANZE, DUE PICCOLI TRAGUARDI

Da tre parole
a una nuova sfida.

Ogni percorso occupa due fogli A4 verticali. I disegni sono in bianco e nero; le iniziali e le carte con le parole aiutano a completare gli oggetti.

Le schede Base della cucina, della camera e del soggiorno, con tre parole da completare per ambiente.
BASE · 18 PAROLE

Tre parole per ambiente

Per iniziare con un piccolo gruppo di oggetti: completa i numeri 1, 2 e 3. Presenta fino a tre ambienti per volta e lascia a disposizione la carta di aiuto.

Anteprima del libricino My House con le stanze illustrate e il modello a scaletta.
SFIDA · 30 PAROLE

Cinque parole per ambiente

Per chi è pronto ad ampliare il lessico: completa i numeri da 1 a 5. Le sagome coincidono con il percorso Base, così la classe può costruire lo stesso libricino.

Le parole ti aiutano. Il gioco continua.

Tre pagine con sei carte di parole, il gioco a coppie Look, Point & Say, le soluzioni e le misure di montaggio.

Stampa al 100%, solo fronte. Non selezionare “adatta alla pagina”: controlla il segmento di 2 cm stampato sul foglio.

UN TETTO, SEI SCOPERTE

Costruiamo la casa

  1. Guarda, nomina e completa. Segui le frecce, riconosci l’oggetto e aggiungi le lettere mancanti. Colora i disegni.
  2. Ritaglia i contorni continui. La linea tratteggiata in alto indica la fascia da fissare: non va tagliata.
  3. Sovrapponi dal fondo. Parti dalla scheda 6, poi 5, 4, 3, 2, 1 e copertina. Allinea le stanze alla linea sotto il tetto.
  4. Fissa la fascia alta. Usa i due puntini come riferimento. Le linguette sporgono di 12 mm e restano visibili.

LOOK, POINT & SAY

Apri una stanza.
Comincia a parlare.

A coppie: un bambino sceglie un oggetto sulla carta di aiuto; il compagno trova la stanza e indica il disegno. Poi si scambiano i ruoli, fino a sei oggetti trovati insieme.

I can see a bed.
The bed is in the bedroom.

Per iniziare basta indicare o dire il nome dell’ambiente. Le carte restano disponibili anche durante il gioco.

Gli ambienti del libricino

  • Kitchen
  • Bedroom
  • Living room
  • Bathroom
  • Playroom
  • Garden / Garage

I can see some flowers.
The flowers are in the garden.