ITALIANO · NOMI E ARTICOLI · CLASSE 4ª
Il giardino
delle parole
La grammatica prende forma tra le mani: piccole sfide, disegni da colorare e risposte da nascondere sotto le alette. Ogni bambino costruisce il proprio mini book di nomi e articoli.
Tra i petali dei nomi
Si comincia con una caccia alle parole e si prosegue con piccole attività per distinguere:
- nomi comuni e propri;
- genere maschile e femminile;
- numero singolare e plurale;
- nomi concreti e astratti.
Le prime alette nascondono gli esempi: basta sollevarle per ripassare e spiegare la propria scelta.
L’articolo trova il suo nome
Spiegazioni brevi ed esercizi guidati sugli articoli determinativi, indeterminativi e partitivi, con attenzione all’apostrofo e all’accordo con il nome.
Nella sfida delle tessere si scelgono quattro articoli e si scoprono due intrusi. Alla fine, le coppie diventano due frasi collegate da illustrare.
Il piccolo diploma “Custode delle parole” invita a riconoscere e raccontare ciò che si è imparato.
Colora, ritaglia e costruisci
- Colora e completa le attività, scrivendo nelle finestrelle prima di applicare le alette.
- Ritaglia le 12 paginette delle pagine 2–4 del PDF seguendo il bordo esterno tratteggiato. Conserva il margine interno di rilegatura.
- Ritaglia le alette A–F dalla pagina 5. Piega sulla linea a trattini lunghi e incolla solo la linguetta “COLLA” sulla lettera corrispondente.
- Scegli e incolla quattro tessere nella mini-pagina 10.
- Ordina le paginette da 1 a 12, tutte nello stesso verso, e uniscile a sinistra con l’aiuto dell’insegnante.
Occorrente: colori, forbici con punta arrotondata, colla stick e spillatrice, oppure due fori e un nastrino. Il libretto misura circa 9,2 × 13,2 cm. Puoi distribuire le attività in due incontri di 40–50 minuti.
Guarda i quattro fogli per gli alunni
Il giardino continua
Per riprendere le spiegazioni con più calma, trovi già nella raccolta le due schede dedicate.